martes, 1 de octubre de 2019

"Creatividad e Innovación" ¿Cuál es la diferencia?


Todos alguna vez nos hemos preguntado, cuál es la diferencia entre Creatividad e Innovación.

Bienvenido a este blog donde aclararemos la diferencia entre estos dos conceptos que pueden ser un dolor de cabeza.

Te mostraré algunas ideas que te ayudaran a desarrollar mejor tu creatividad y mejorar la forma de innovar en tus procesos.

Hoy en día la creatividad y la innovación se han vuelto una parte fundamental en la vida del ser humano ya que la globalización y la lucha por ganar los mercados, los ha llevado a desarrollar e implementar estos conceptos; pero, no sólo tiene importancia en el mundo de los negocios, todo tiene un principio y un fin. En la educación también podemos observar, como estos conceptos han tomado importancia en la formación académica de los alumnos, tales como los métodos creativos, que… en algún momento te apuesto que has experimentado, ¿no me crees?, te suena “lluvia de ideas” ha verdad… quien de tus profesores no los ha sentado en grupo para que todos puedan expresar sus ideas y generar una mejor. Sin embargo, no sabemos si estamos creando o innovando, es por eso que te comparto el siguiente material para esclarecer tus dudas.

Cuadro comparativo.

Infografía.

Liga Creatividad - Innovación.


Liga diferencias entre Creatividad e Innovación.



En seguida te comparto una actividad que te ayuda a desarrollar la creatividad, innovando de una manera única.

Actividad - Nuestro propio Museo.

Objetivos:
Fomentar el trabajo en equipo.
Estimular y diferenciar la creatividad e innovación.
Conocer los tipos de creatividad.

Tiempo necesario: alrededor de 40 minutos.
Tamaño del grupo: de 3 a 5 personas.
Lugar: espacio amplio en el que los participantes puedan trabajar de manera conjunta.

Materiales necesarios: cartulina o papel continuo (en función del tamaño del dibujo que queramos conseguir), pinturas (lápices, ceras, pintura de dedos…)

Pasos a seguir:
La persona que dinamiza la dinámica explica qué actividad se va a llevar a cabo. Por ejemplo, vamos a pintar nuestro cuadro de arte, un cuarto por varios cuadros, vamos a hacer un cuadro panorámico entre todos.
Después, reparte las pinturas y el papel. El tiempo para la ejecución puede estar establecido o bien, que la actividad acabe cuando hayan terminado.
Cuando hayan terminado, se pasa a un debate en grupo para evaluar el resultado final.

Variante 1: la actividad debe realizarse en absoluto silencio, se les puede dejar unos minutos antes para que decidan qué quieren hacer y cómo van a organizarse.
Variante 2: cada miembro va a hacer su parte por separado o bien, por subgrupos. Pasado el tiempo establecido, se ponen todas las partes en común y se pegan en el papel.

Esta actividad refuerza lo aprendido visto teóricamente, además te ayuda a, experimentar la diferencia entre creatividad e innovación. No olvidemos que creatividad es, cuando se piensa, e innovación es, cuando se lleva el proceso a la acción.

Espero esta información te haya gustado y servido, te espero en el siguiente blog.

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